“嘿，你这小子，这不不择手段嘛。”梅老师无语道。
“如果我干什么事情规规矩矩，我哪里可能坐在这里和三位老师竞争，哪里会有这个节目？”操震行谈笑中又有言外之意。
“更何况，要和常老师争学员，不用手段不行啊。”操震行无赖中又带着恭维。
“你这娃。”常老师也表现出无可奈何。
“那还是交给子涵自己来决定吧。”黄梅戏老师，黄老师出来说道。
“记住啊，四百套《53》呢。”在子涵选择导师前，操震行的提醒又引起现场的笑声。
“我选择常芳玉老师。”子涵看向了常芳玉老师那边。
“为什么！我可出了四百套《53》呢！”操震行露出难以理解的样子。
“选择你，我害怕同学打我。”子涵腼腆的笑着。
现场又是笑成一团。
“你看你，行贿也行贿歪了，哪有用试卷诱惑学生呢？”梅老师落井下石道。
“快来吧，我的小乖乖。”常芳玉老师站起来，等子涵跑下台时，常芳玉深深的抚摸着孩子的后背。
子涵离开前，也向其他导师问好，看向操震行时也不好意思的笑了笑，操震行装成生气的样子。
“哈哈，小子，看开点吧。”黄老师劝道。
操震行突然就不装了，给子涵竖起了大拇指，然后在子涵耳边窃窃私语，然后镜头就给到了子涵眼珠子瞪大的特写。
“臭小子，走着瞧。”操震行用大腿轻轻的踢走了子涵。
等子涵走了之后，四位导师又回到了原来的位置，这时候常老师认真的看着操震行，“我这里真的要感谢一下震行。”
“不不，是我应该感谢常老师。”操震行一副惶恐的样子。
“孩子，你听我说。”常芳玉还是依旧认真，操震行则正襟危坐一副倾听的模样。
“当初你来我家邀请我的时候，你介绍完节目宗旨，我想都没想就答应你了，因为我感觉你就像年轻的我，而你比我的思想更加先进，无论是电视还是村里的戏台，我一辈子都在豫剧圈子里，但你却告诉我，想要让流行和戏曲联习到一块，虽然我不清楚两者会碰撞出什么火花，无论好坏，我想我都必须到现场看一看。”
“没有还没有看到戏曲和流行歌的结合，但看到像子涵这样的孩子，我就满足了，所以说，我要谢谢你，震行。”常芳玉说罢，就开始向操震行鞠躬。
“常老师，可不敢，我可受不起。”操震行露出一副“吓着”的模样，赶紧去扶起常老师，接着一脸郑重的说道
“真要说感谢的话，应该是我感谢三位老师，在我最困难的时候，是梅老师和常老师对我不离不弃，如果不是两位老师还站在我身后支持我，这节目我想恐怕也就办不下来了，还要感谢黄老师的雪中送炭。”操震行看着黄老师感激道。
“哪里哪里。”黄老师谦逊的说道，“我能出一份力，也是我的荣幸。”
四位都是互相真情实意的恭维了一番。
后面又上了几个选手，但戏份并不多。
……
直播时，弹幕就没有间断，毫无疑问，第二期《唱·戏听我！》也引起了剧烈的讨论。
和第一期“我是大鸡枞”“别姬走远”这些奇葩，满足猎奇或群嘲的引起热度不同，第二期中高中子涵的幽默戏曲，以及常芳玉老师回应和外婆的矛盾，从而引发传统与变革的讨论就有了一定的思想深度。
一边是祖宗之法不可废，一边是要跟随时代的洪流，因为网上发出的声音基本都是年轻人，后者的声音明显更多。
“什么老祖宗的智慧，冷知识，豫剧什么的明末有的，不要说什么上千年了。”
“要听段子，去听相声啊，听什么豫剧？”
不过常老师的事情还有些特别，因为戏曲是传统的技艺，传统技艺在师徒教授方面又许多的规矩，说一声“师父大于天”也不为过，不听师傅的话，那就是背叛师门，如果觉得这规矩古板，那就不应该跟人家学艺。
尤其是常老师还和享玉老师也有亲婆孙关系，这又涉及到了孝道，常芳玉老师的成功也是享玉老师带出来的，最后却没有按照老人的意思去做。
从后面的维度看，显然电视剧的传播度明显比一家家戏院为百姓演出要快且广，但又不能苛责享玉老师，因为她本身也是这样过来，希望踏踏实传播豫剧的初衷也是为了保留豫剧的灵魂。
“子涵唱的不好，完全没有豫剧的味道，而且根本就是照着经典仿写。”“人家一个高中生，你想让这孩子写出什么？《红楼梦》？”“我听着开心就好了，什么灵魂不灵魂的。”
“豫剧目前的受众是最广的曲目，能做到这点，就是因为豫剧土，换句话来说，就是贴近生活，像《红旗渠》就是以红旗渠精神些的唱段，子涵作为学生，把日常编写成豫剧这不很好，虽然是仿写的，但谁一开始就是大家，常老师在豫剧中本身就加入了很多流行唱段，中意子涵不很正常。”
除了关于常老师和子涵的，其他方面也没少讨论。
操震行在节目筹备前，就把导师阵容公布了，但等到节目开始时，黄梅戏这边就换了个人，以前没怎么注意，但操震行在节目上这么一说，就有“有心人”发现了这个变动。
稍微再一查下，就能发现那个黄梅戏导师去了央视《新古风》当导师。
大夏的人都比较看重雪中送炭，朋友落难，立马撇清关系为人所不耻，操震行说自己最困难的时候梅、常、余老师不离不弃，反过来就是暗指那个离开的黄梅戏导师见利忘义。
尤其是大家都喜欢看装逼打脸的情节，“今天你对我爱搭不理，明天我让你高攀不起”的桥段经典不衰。
撞衫不尴尬，谁丑谁尴尬，同样的题材和赛制，《听我的》比《新古风》的热度高了无数倍，那个离开的导师不知道肠子有没有悔青。
《听我的》成功，也正好说明，这节目就是操震行策划，突出的就是一个盗版打不过正版。
“如果我用常规手段，那肯定就没这节目了。”这意有所指的话，也让很多人感慨，有些事情按照规矩来，那一辈子也干不成，反而还会处处受气，只有你打破规矩，对方害怕了，才会赶紧把你拉到谈判桌和你讲规矩。
当然不一定有人这么想，但只要有人稍微引导一下，就没什么问题了。
还有人好奇操震行在子涵耳边说了什么话，让子涵眼睛瞪得像铜铃，节目结束后的两三天，这个埋藏的包袱终于拆开了。
网上流传出了一张图片，上面是一个高中门口，操震行拿着《53》，旁边站着黄子涵，后面的横幅写着：
感谢操震行为横许高中捐赠了四百余套，总计三千余本的《五年高考，三年模拟》