“江淮，你什么意思！”
刘运来本来听江淮说不想和楚梦涵做同桌，心里还暗自松了口气，寻思这家伙多少还算有点儿自知之明。
不过江淮后面突然一句楚梦涵成绩不行，又给他整怒了。
“就你那吊车尾的成绩，有什么资格说梦涵学习不行？”
楚梦涵的成绩一直都稳定在振华的年级前五十，颜值与才华并重的她是各大科任老师都喜欢的优等生。
而江淮这个班里的万年倒数第二居然还敢看不起楚梦涵的成绩，真是可笑至极。
楚梦涵闻言也是一愣，随即耳根子都红了。
从小就品学兼优的她，哪有被人这么羞辱过，而且羞辱她的这个人竟然还是江淮，简直太过分了。
虽然楚梦涵知道江淮这是怕自己拒绝和他做同桌，之所以那么说也只不过是在强行挽尊，可楚梦涵还是气不过。
只见她立刻从位置上站了起来，瞪着江淮问道：“那你说谁的学习成绩好，能带得动你？”
“啧，楚梦涵，瞧你这么激动的样子。”
江淮淡淡的瞥了一眼有些恼羞成怒的楚梦涵：“难道你想和我做同桌吗？”
周围吃瓜群众们听着二人的对话，顿时傻眼儿了。
此时此刻他们脑海里不约而同的蹦出一个词——欲擒故纵。
没想到江淮兜兜转转一大圈儿，在这儿等着呢。
旁边，被秀的头皮发麻的胡凯旋默默的竖了个大拇指。
高，实在是高。
这波操作起码有三层楼那么高。
楚梦涵也感觉到了自己似乎中计了，赶紧否认道：“我才不想呢。”
所有人都在期待江淮会怎么应对，这可比早读换座位什么的有意思多了。
满满的都是干货啊！
怎料江淮画风再次一转，语不惊人死不休的冒出了句：“那我和谁做同桌，和你有个鸡毛关系啊？”
同学们：“●)o(●？？？”
老胡：“?_?......”
不是……这又是什么操作？
江淮一句话给楚梦涵问的哑口无言。
一时间，教室里再次陷入了死一样的寂静。
最终还是班主任胡红波出言打破了这种尴尬，“行了，大家先按原计划把位置换了。”
照现在的情况来看，不管江淮是真不想和楚梦涵做同桌还是在搞什么小把戏，都不重要了。
楚梦涵这种骄傲的小姑娘已经被江淮得罪惨了，不可能再和他做同桌。
想罢，胡红波又对江淮说道：“至于你...跟我去办公室一趟。”
“行。”
在江淮跟着班主任胡洪波离开高三（7）班以后，班里一下子就热闹了起来，同学们一边搬桌子抬椅子，一边八卦复现之前江淮怒怼教导主任周益峰的壮举。
...
教师办公室
而另一边，跟着进了教师办公室的江淮发现办公室里的其他办公位上基本都有老师坐着，其中三个老师江淮还是有点印象的，比如教他们（7）班物理的地中海老王...
办公室里的其他老师见胡红波来了也都热络的和他打招呼，这其乐融融的氛围感让江淮感觉自己有点格格不入。
胡红波拉开自己办公位的椅子坐下，随后从包里拿出了他那个半透明的保温杯拧开喝了一小口，不急不缓的开口道：“江淮，高三最后一学期了，你对你后面的学习有什么规划么？”
他并没有急着问江淮想和谁做同桌，凡事得循序渐进。
不管江淮是不是单纯的心血来潮，作为他的班主任，胡红波得肩负起引导他好好学习的责任。
他要让江淮明白一点，这个座位可以换，可前提是要对学习成绩的提升的确有帮助，而不是换个地儿摆烂。
“规划肯定是有的。”
江淮见班主任胡红波问起，立刻回答道：“您放心，换座位这事儿并不是我一时兴起或者为了气某人，早在开学之前我就对我目前的学习现状做了个具体的分析，我觉得给我和胡凯旋分开是一个对我和他都有好处的结果。”
听江淮这么说，胡红波心里也认可。
同桌的意义就是为了相互帮助促进学习提升，胡凯旋和江淮两个万年倒数第一和倒数第二确实难搞。
而且他见江淮似乎真的有一颗积极进取的心，也乐意成全其好好学习的想法。
“那你觉得把你放到谁旁边能够促进你们的学习提升？”胡红波问道。
“额...”
江淮犹豫了一下后说道：“其实我是想把位置换到最后排靠窗那里自己一个人坐。”
高三（7）班原来一共有五十二个人，但自从高二时有个女生突然转去学艺术后就变成了五十一人。
经过两两同桌后，总会剩下一个人没有同桌。
以前的处理办法是让那个没有同桌的人直接常驻最前排，搞个三人同桌，而空出来的那张桌子则就留在了最后排靠窗的位置，用来摆放一些粉笔盒双面胶之类的杂物。
心里刚夸江淮有进取心的班主任胡红波一听江淮说要换去最后排一个人坐，端着保温杯的手一滞。
他抬眼看向办公桌旁站着的江淮，脸色肉眼可见的严肃了几分，“简直是胡闹！你还——”
“不是，您先别急啊！”
江淮早料到班主任胡红波会是这个反应，开口打断道：“先听我把话讲完，到时候如果您还觉得我没道理的话再骂我也不迟。”
“好，我倒要听听看你又有什么歪理。”胡红波将手中保温杯往面前的桌上一放，而后颇具审视意味的看向江淮。
两人之间的对话也引起了办公室里其他老师的关注，特别是教高三（7）班的那三个科任老师。
如果江淮是那些成绩不上不下的中游学生还好，但偏偏他是班里的万年倒数第二，和那些排名靠前的尖子生一样在科任老师的心里留下了较为深刻的印象。
只见江淮旁若无人的解释道：“现在高中知识点已经讲完了，这学期主要就是复习，而我分析了下我目前的学习现状，感觉继续跟着各位老师的节奏学没多大用处，跟不上大家的学习进度不说还容易被影响而过度焦虑，所以我打算按照我个人制定的学习计划来进行最后的高考百日冲刺，一个人坐最后排靠窗的位置也能让我更专心的投入到学习之中，找到适合我个人的学习节奏。”
“那你干脆回家去学好了，那里更没人影响你！