军训后没两天，李盼儿就收到了一家培训机构的面试通知。在这之前，她也收到了两个，因为军训没去成。有一家可能是比较缺人，让她军训结束后再来面试，另一家则是没有音信了。
李盼儿投的是高中物理岗位，因为她暑假物理教的多一些，又录制了很多相关的视频，应聘的机会要大一些。面试之前，她还打印了两套上海高考卷练手，发现有些题虽然会做，但还是有些生疏，于是又把自己录制的一些比较难的模型视频拿来刷了一遍。
暑假录制的视频剪好后被她发在了快手上——本来她是想发给自己教的几个学生看的，但是视频很占空间，而且只能在电脑上下载，手机上也看不了。她想着自己以后从事这方面工作的概率不大，没有知名度想要卖视频课也会很难，于是听从了周雪娥的建议把视频发到了快手上，既方便了学生，也能通过播放量获得一点收益。不仅如此，周雪娥还建议她趁着暑假学生补课需求大、刷视频频率也高的时候，花点钱给视频做一点推广。李盼儿自然也是照着做了，做完后担心软件太占内存，又把快手给卸载了。
距离上次用快手还不到一个月的时间，李盼儿发现自己的视频里竟然多了上千个赞，账号上也多了几百个粉丝。她突然庆幸自己重新下载了软件，面试的时候说不定也是一个加分项。
李盼儿去的第一家培训公司先给她一张去年的高考卷让她做，限时一个小时。李盼儿也没想到自己这么幸运，刚好刷到了这张，不到一个小时就做完了，还检查了一遍。给她发试卷的老师叫陈东，试卷也是他帮她改的，考了96分，扣的四分都是填空题，一个是数据处理中没有注意到小数点的留存，还有一个是误差分析原因不对。
改完试卷后，陈老师又随机指了一道大题让她当场试讲，她也流利地讲解了。只是因为没有在白板上写过字，她的板书有些歪，图画的也不太美观。
陈老师对她的功底和教学水平进行了评价，又现场给她演示了一下他会怎么讲这道题。李盼儿听完发现自己跟对方确实有很多差距，她不仅感谢了对方的提点，还把暑假的视频课给对方看了一下，强调自己对物理板块的熟练度，希望对方能给自己一个机会。
第二家培训公司就简单的多，有一个hR过来跟她确认了一下教学经验，也让她做了一张试卷，做完就收回去了，说是会找物理部门的师训负责人批改，如果满足一定的条件就会收到复试的通知。
很快，她就收到了通知，只不过不是第二家发来的，而是第一家的——对方打来了电话，说是最近有一个班需要老师来接，问她有没有时间。
“陈老师，问一下上课在什么地方？我记得你们好像有好几个校区。”
“在华师大二附中附近，上课时间是每周六早上八点到十点。”
“课酬是怎么算的？”
“这个班是20人的班型，目前班里只有十个人，一节课两个小时，课酬是六百块钱，超过15人会再加两百，跟其他人一样是月结的，每个月15号发上个月的工资。对了，如果后面因为什么原因不能继续上课，至少要提前一个月提出来，建议把学期的课程上完，否则给公司造成损失也需要个人承担一部分的。你要是觉得没问题的话，这两天就来上次面试的地方签一下合同。”
“这周就要开始上课吗？”
“是的。”
“要不要我提前准备一些什么东西？比如打印上课资料什么的。”
“不用，上课的教材这边都有，你来的时候拿一份回去，对着教材的内容备课就行。这是个高一班，刚开学内容也比较简单，备课应该不会花太久，不过你还是要抽时间练一下自己的板书，这个也是老师的基本功。等下我把你拉到物理部门的qq群，每周部门的教研内容和教学安排都会发在群里，到时候你关注一下。”
“好的，我知道了，那我明天就过去，麻烦您了！”
“不客气，那明天见吧。”
“好，陈老师再见！”
第二天下午，李盼儿趁着没课，去了趟培训公司签合同。
陈老师带她到物理办公室，介绍她给大家认识，又给她拿了高一上课要用的教材和教案，让她好好准备一下，争取早点适应。
“最近这段时间有空就多来几趟，我给你找间空教室打磨一下课程，咱们是正规的培训机构，和上门家教还是有很大的不同。”
“知道了陈老师，那现在有空教室吗？我想先备备课，顺便练一下板书。”
“先带你去我们的教研室吧，那边今天没什么人，快下班的时候应该有老师会去开个会，到时候你估计也回去了。”
“好的，谢谢陈老师。”
“没事，这段时间遇到什么问题，一定要第一时间和我说。最近也比较缺老师，如果你表现得好，家长反馈的时候评价不错的话，后面应该还会给你增班。”
“嗯，我知道了！”
李盼儿先是把前两节课的题目都刷了一遍，又理了遍课程逻辑和与生活中的衔接关系，把需要补充的笔记写在教材旁边，这才开始对着教室练起课来。一边学着老师讲课，一边在黑板上写着板书。
第二遍还没练完，教研室的门就被推开了——进来的是一个女老师。
“你是李盼儿是吧？刚才我在办公室见到你了。”
“嗯，老师你好！”
“不用叫我老师，叫我静怡就好。在这磨课呢？”
“嗯。陈老师和我说过这里要开会，我等下就走。”
“没事，我来得早，开会估计还得等十几分钟呢，不到时间他们估计也不会来。我看你板书的图画的还不够直，这个要多练练，就跟画线条一样，画多了自然就熟了。陈东说你是上海财经大学的？”
“嗯。”李盼儿没敢说自己才大一，她在投简历的时候说自己大三了，正好年龄也对的上，别人也没有具体问过她。
“听说你上次考试考了96分，确实挺厉害的！虽然是高考真题，但是以前很多来应聘的老师也只能考七八十分。”
“我以前带过一些家教，也录过一轮复习的视频课，对高考的内容熟悉一些。”
“哦哦怪不得，我还以为你在别的机构干过呢。”
“静怡老师，你说上班课要注意些什么啊？我以前只上过一对一，还没什么经验。”
“上课的话一定要观察学生的反应，注意和学生互动，不能只顾着讲课，不然自己辛苦讲了两个小时，学生连一半都学不到。”
“比如说课堂多提些问题对吧？”
“嗯，开学以后上的内容和学校是一致的，学生之所以需要补课，就是担心在学校没学扎实，所以你在讲解前要找同学提问，看看基本的公式定理学生可知道，知道的话就可以少说些，不知道的话还要花点时间解释一下。另外，也不能只问喜欢回答问题的学生，要注意雨露均沾。还有，课堂互动也不仅仅是让学生回答问题，课堂让学生做些针对性练习，然后你通过观察他们做的情况，走到他们身边及时提点，或者让同学上讲台演示，这都是互动。”
“课间要安排休息吗？”
“这要看每个老师的习惯了，建议还是休息五到十分钟，有些需要上厕所的或者上课犯困的也能有点时间缓冲一下，需要记笔记的或者课程内容没太掌握的也能利用这个时间补上。”
“哦哦，我知道了。谢谢静怡老师，我回去好好想想。”见到有人进来，李盼儿也不好再问，只好再三感谢后离开了。
路上，她通过物理群找到了静怡老师的qq，然后加了她。
静怡老师让她好好干，还告诉她如果最近上课表现好的话，过了十月一应该还会给她增班。