早晨上课前，新任班主任宣布调换座位。把他和她调到了一块。看来是躲不过去了呀。
她才注意到他的名字叫原武纪。好古朴的名字。头一天她们依然没怎么说话。老师估计挺满意，他本来就担心同桌间爱说话打闹影响学习。
晚上，染墨独自去看电影。是一部林芳兵主演的悬疑片。略带点恐怖气息。当男主角出来的那一刻，她愣住了。
天哪，他跟她那个同桌长得太像了，气质都一模一样，不苟言笑，略带神经质，又透着点小帅。
她看完电影，脑子里还交叠着他俩的形象。想想明天还要见到一个活的，不由哑然失笑。
同桌就这点好处。哪怕再孤僻的人也会逐渐搭话和熟悉起来。很快，他们俩便说上话了。
这下不要紧，话匣子一打开如流水一般滔滔不绝。两人成天眉来眼去，聊得那个热乎劲儿啊。他们互不了解对方的底细和过往，反而有说不完的话题和新鲜感。
染墨非常兴奋，这真是个意外的收获，是上高中以来收到的最好的礼物。他外形也不是多帅，还有同学说他长得像孙悟空。
但跟他对话交流不同于以往任何同学，有一股说不上的舒服劲儿和愉悦感。她的语文外语比较好，他的物理化学很好。俩人正好在学习上互相帮助促进。
她每天都盼着去学校，并打扮得愈发漂亮精致，主要就是给他看的。
可惜好景不长。他们俩仅仅坐了几个月的同桌，就被棒打“鸳鸯”了。
不知是否老师发现她和他老说笑担心影响学习，反正她俩被无情地调开坐了。她身边换了个挺沉默的女生。而他身边换的是马萍。
她心下不由一沉。换谁都无妨，怎么偏偏换了她呢？这个马萍她太了解了。表面上风轻云淡，内里却闷骚狡猾至极。跟早前那个贱不嗖嗖的罗君是一号人物。
小学时马萍和阿南吵架。老师让他俩站到教室前面说为什么吵架。
她不知编了个什么理由，气得阿南指着她驳斥道：你还敢嘴硬！同学们在下面听着暗暗发笑。
眼下，他俩坐同桌还有好吗？完了，她的好伙伴要被夺走了。
果不其然，他俩坐一起后，整天就看见他们嬉皮笑脸打情骂俏。有时俩人用书本挡住脸，在下面唧唧歪歪不知说什么见不得人的鬼话。
马萍时而转过脸来两手托腮摇头晃脑做花仙子状，嘴里还嘟囔着奇怪的咒语。真够浪的。
而那人被撩拨得乐不可支。染墨可盯着他们的一举一动呐。他的魂儿都被勾走啦。
染墨这人不擅交往又有点傲气，本来借同桌便利可以多说说话，可一旦不坐同桌了，在教室里打照面都不怎么说话。
下课后她故意不理他，他自觉没趣讪讪地走开了。他们就这样慢慢疏远了。看着他俩说笑打闹的样子，她真是心如刀割。
她就像一个被抛弃的怨妇，又恢复了往日孤单落寞的生活。她和他彻底没戏了。
她好恨，既然不能做长久的朋友，当初干嘛又来到她身边呢？等她开开心心以为交到了真朋友，却又转瞬坠入深渊，为什么要对她这么残忍？不带这么玩的。
她实在见不得他们的忸怩作态。终于有一日，他俩的暧昧行径被老师尽收眼底。老师不客气地把他俩调换了座位。
看着马萍那极不情愿的表情，她心里暗暗叫好。你也有今天？真是大快人心啊。
之后兜兜转转，原武纪又在她前桌和后桌坐过一段时间。偶尔也调笑上几句，可已然没有了最初他们坐同桌时的温情和默契。
她这人的热情来得快也去得快。过去的东西不再留恋和回收。
她们之间这种恬淡而有趣的同窗情谊也没维持多久。高一快结束时，面临文理分科的选择。他的数理化好，毫无疑问选择了读理科。染墨算比较平衡，各科成绩都不错。
虽然文理老师都来给她做工作，考虑再三还是报了文科。这样将较为薄弱的物理化学排除了，肯定能在整体水平上提高很多。
果然，她在自己所擅长的文科项目上超常发挥，学习成绩迈上一个大台阶。每次考试成绩都拔得头筹。
有一回期中考试她记错了时间，漏考了两门课。就这样，她的成绩仍排在全班第二名。一时传为美谈。回想起来也挺有意思。
此时，新的烦恼又来了。她感觉身心愈发憋得难受，尤其情感上没有抚慰和释放的渠道。表面上乐乐呵呵，内心的苦闷只有自己知道。
自打原武纪、信华等关系不错的同学分班走后，她潜意识里一直在等待某个新人填补这个空白，挽救她的空虚寂寞。
也是运气垂怜，一个从首府转学来的同学空降到她们班，打破了僵局。关键是老师还贴心地把她和他安排坐同桌。她高兴地差点眩晕过去。
同桌模样清秀，脸很有型，加上略显潦草的发型，宛如动画片里的男孩。他挺幽默，喜欢跟她逗乐、讲笑话，她也机智地迎合着他。
他们无话不谈，感情日渐深厚。大城市来的孩子就是不一样。她对他们像对大城市一样有一种天然的崇拜感和亲近感。
他是自原武纪以来和她最投合的同桌了。他让她感到前所未有的快乐和温馨。她爱耍小性，他很迁就她。
他曾出了个谜面让她猜，说什么东西越来越长越来越粗。她闻言立马嗔怒起来。
班里同学老爱讲些隐晦性的笑话。有的女生也很热衷。爱说“滋死你”之类虎狼之词。
她这么纯洁的人哪受得了这个。他没料到她会生气。赶忙告诉她答案是油条。她这才转怒为喜。他也松了口气。
她俩坐在座位上打闹时，他用力扭住她的上半身不放，逼她叫他哥才放手。其实她心里巴不得呢。
等他扭得差不多了，她装作无法承受的样子，把头栽在他的怀里喊了一声好哥哥。他愣了一下，笑着松了手。他可能没想到她会叫得这么亲热。
她和他关系好交流多，也仅限于在课堂上乃至座位上。一旦下课或放学后他们便很少接触或说话。
毕竟那会儿还很保守。老师管得严，他们在课堂上说话都尽量注意不被发现。他们悄咪咪地享受着甜蜜小世界。
殊不知，美丽的多情藤也可能变成导火索。有些事该来的话还是挡不住。