自那日起，水木大学图书馆那浩瀚如烟的书库区，多了一个专注且持久的身影。
林墨几乎将所有课余时间都泡在了这里。他不再仅限于土木系的指定参考书，而是拿着从《建筑材料》和《结构力学》。
教科书后面抄录的冗长参考文献列表，以及向授课老师请教来的拓展书目，如同一个贪婪的矿工，深入挖掘着知识的矿脉。
他在“材料科学”区域，翻阅着《胶凝材料学》、《混凝土工艺学》、《金属材料及热处理》、《复合材料导论》，甚至找来俄文、英文的原版专着。
靠着字典和强大的理解力艰难啃读，试图弄清水化反应的微观机理、钢材晶体结构与其力学性能的关系、各种外加剂对混凝土性能影响的深层原理。
他在“结构力学”和“弹性力学”的书架前，搜寻着《结构稳定理论》、《板壳力学》、《有限单元法基础》。
沉浸在线性代数、微分方程与具体力学问题结合的抽象世界里，努力理解各种复杂结构的内力分布与变形规律。
他在“土木工程”综合区，浏览《施工手册》、《工程地质学》、《地基与基础》，甚至翻阅《建筑学报》上的最新论文，从更宏观的视角理解材料与结构在实际工程中的应用与挑战。
他的借书卡很快就被填满，笔记本也用完了一本又一本。他常常一坐就是好几个小时，眉头紧锁，指尖划过书页上的公式图表，偶尔豁然开朗，便飞速记录；
遇到难以理解的瓶颈，则会反复查阅不同书籍，或者记下来准备去请教老师。
这种学习状态，很快引起了身边人的注意。
“咦？墨子，又去图书馆？”周伟看着林墨收拾书包准备出门，嘴里叼着半个窝头含糊不清地问。
“这都快熄灯了，你不歇会儿？听说东操场今晚放露天电影，《李双双》！”
林墨拉上书包拉链，摇摇头：“你们去吧，我还有点书没看完。”
周伟看着他的背影，挠挠头对旁边的杨振华说：“怪了哈，以前墨子也用功，可没见这么拼啊？这开学才几周，感觉他快长图书馆里了。”
杨振华一边对着小镜子整理头发，一边漫不经心地说：“人家那是要当大学问家呢！你没看他上次被系里表扬了？这叫乘胜追击！哪像咱们。”
他心里却嘀咕：莫非图书馆有什么发财的门路我没发现？
沈知书推了推眼镜，语气带着学者的赞许：“林墨同学这种钻研精神非常可贵。大二的课程的确需要投入更多精力。他看的那些书，有些已经超过大纲要求了。”
他内心甚至有一丝紧迫感，觉得自己也不能松懈。
徐润卿闻言，整理书桌的动作微微一顿，嘴角不易察觉地抿了抿。
他最近也在发奋，本以为能拉开与林墨的差距，没想到对方似乎更加用功了？他不动声色地决定，明天也要去图书馆多待两小时。
连班主任和几位专业课老师都注意到了林墨的变化。
在办公室闲聊时，一位教《材料力学》的老教授扶了扶眼镜，笑着说：“那个叫林墨的学生，最近老来问我问题，有些角度还挺刁钻，像是看了不少课外书。不错，是块搞研究的料子。”
大家都以为林墨是开了窍，或者受了“高教六十条”鼓励钻研学问的感召，决心在学术道路上奋勇争先。虽然觉得他有点“用力过猛”，但态度总是值得肯定的。
然而，第一个隐约察觉到林墨“异常”的，却是同宿舍最憨厚朴实的王建国。
王建国也是个刻苦的学生，但他主要专注于吃透教材和完成作业。
他常去图书馆复习功课，经常能看到林墨坐在固定的角落。出于好奇和请教的心思，有一次他做完作业后，悄悄走到林墨身后，想看看他到底在钻研什么高深学问。
这一看，却让王建国有糊涂。
林墨摊开在桌上的，根本不是《结构力学》的习题集，也不是《建筑材料》的课堂笔记，而是一本厚厚的俄文原版书——《水泥化学》。
旁边摊开的笔记本上，画满了各种奇怪的化学符号、晶体结构图和温度-时间-强度曲线。
王建国认得那是水泥，但他完全不明白林墨为什么要研究水泥的“化学”？
这跟老师讲的配合比、抗压强度有什么关系？而且那是俄文书啊！
他忍不住压低声音问：“墨哥，你……你看这个干啥？这考试又不考？”
林墨似乎沉浸其中，被突然打断，愣了一下才回过头，看到是王建国，笑了笑：“哦，建国啊。随便看看，想着多了解点材料背后的道理，说不定以后能用上。”
“背后的道理？”王建国一脸费解，指着那本天书般的俄文书。
“这……这得是化学系的人看的吧？咱们能把混凝土拌好、知道啥标号用哪儿不就够了吗？你这看得也太深了……”
他实在无法理解，一个土木系的学生，为什么要去钻研发酵……哦不，是水化反应这种微观的、看起来跟盖房子搭桥完全没关系的东西。
有这时间，多算两道结构力学的题不好吗？
林墨看着王建国那困惑又带着关切的眼神，知道很难跟他解释清楚工坊的渴望和自己追求“知其所以然”的动力，只能含糊地笑笑：“嗯，就是个人兴趣，觉得挺有意思的。你快复习你的吧。”
王建国摇摇头，嘟囔着“墨哥的想法真是越来越难懂了”，带着满腹的疑惑走开了。他只觉得林墨勤奋得有点“走火入魔”了，看的书都邪门歪道的。
林墨收回目光，重新投向书页上那些复杂的化学方程式和微观结构图。他知道，在旁人看来，他或许是在不务正业，是在钻牛角尖。
但只有他自己清楚，每多理解一点材料背后的科学原理，每多掌握一条力学的基本规律，意识深处的工坊那“饥饿”的感觉就会减弱一分，那模糊的新课程提示似乎也会清晰一丝。
他仿佛能听到工坊在低语：更多……还需要更多……
书山有路，学海无涯。为了满足工坊那神秘的需求，也为了真正打通古今匠作的壁垒，林墨在这条无人理解的书海潜修之路上，走得异常坚定而执着。