“荒谬！简直是荒谬！”
方孝孺一拍桌案，霍然站起身，年轻的脸上满是怒色。
堂下几十个学子见先生动了怒，都吓得不敢出声，面面相觑，他们从没见过先生发这么大的火。
方孝孺深吸一口气，压下怒火，拿着纸转向众学子：
“你们都听听，朝廷的秦王，要搞什么新学。
把算学、水利、造炮这些工匠贱役的手艺，抬到和圣贤之学并列的位置，还要另开仕途，让学手艺的人也能当官。”
“更可笑的是，还办什么皇家报社，印什么报纸，写些街谈巷议、奇闻故事，流布民间，美其名曰‘开民智’。
依我看，这根本就是败坏教化，惑乱人心，是要把我华夏千年道统，往泥里踩！”
话音落下，堂下学子们顿时炸开了锅。
“什么？让工匠也能当官？这怎么行！”
“士农工商，各有其位，把手艺抬这么高，岂不是乱了纲常？”
“秦王怎么能这么干？他就不怕天下读书人唾骂吗？”
“先生，这新学要是真办起来，咱们读圣贤书还有什么用？”
学子们七嘴八舌，大多激愤不已。
他们奔着儒学道统而来，天天学修齐治平，想的是科举入仕，
现在突然冒出来个新学另开仕途，等于动了他们的根本，谁能不急？
人群里，学子林嘉猷往前站了一步，拱手道：“先生，学生听闻，这新学也教《论语》《孝经》，并非完全废弃儒学。
而且说能让寒门子弟多一条出路，似乎也有几分道理……”
“糊涂！”
方孝孺没等他说完，就厉声打断，眼神里带着几分失望：
“嘉猷，你跟着我读了这么久的书，怎么连义利之分都没搞懂？”
他站在堂中，声音朗朗传遍院落：“儒家之学，核心在明王道，正人心。
王道是什么？是仁义，是礼乐，是纲常伦理。
人心是什么？是孝悌，是忠信，是廉耻之心。
这才是治国平天下的根本，是千年不变的大道。”
“那些算学、水利、军械，是什么？是形而下之器，是奇技淫巧，是用来谋生的手艺。
精则精矣，巧则巧矣，可它治不了天下，正不了人心。
让官员去学这些，让读书人去钻营这些，就是舍本逐末，就是重利轻义。”
“孟子曰：王何必曰利？亦有仁义而已矣。
一个国家，从上到下都讲利，都想着靠手艺升官发财，谁还讲仁义？谁还讲道德？人心一坏，世道就乱了。
到时候父子争利，兄弟相残，君臣相疑，这天下还能安稳吗？”
林嘉猷被训得满脸通红，低下头不再说话。
方孝孺缓了缓语气，继续道：“至于说寒门出路，更是歪理。
科举取士，凭的是学问品行，寒门子弟只要肯苦读，一样能金榜题名。
靠学手艺当官，看似是捷径，实则是害了他们。
学了一身手艺，却没了道德底线，当了官也只会盘剥百姓，贪赃枉法，有才无德，危害更甚！”
“再说那什么报社，更是荒唐。
街谈巷议，稗官野史，本就不该广为流传。
现在居然朝廷亲自来办，还印成报纸卖遍天下，老百姓看了这些杂七杂八的东西，心思就活了，就不安分了，就想着投机取巧了。
民风一坏，再想挽回就难了。这哪里是开民智，分明是毁民性！”
一番话义正词严，堂下学子们听得连连点头，刚才还有疑惑的，此刻也都觉得先生说得对。
“先生说得是！义利之辨，是儒者大节，绝不能含糊！”
“就是，手艺再好，也不能和圣贤之道相提并论。”
“秦王这么搞，就是离经叛道！”
看着学子们群情激奋，方孝孺心里的火气却没消。
他知道，光在宁海骂没用，新学是秦王牵头、皇帝点头的，眼看就要全国推行。
真让新学铺开，用不了十年，儒学道统就会被冲击得七零八落，人心就全散了。
不行，绝不能坐视不管。
方孝孺背着手，在堂前踱了几步，随后停下脚步：
“此事关乎华夏道统，关乎天下人心，我等儒者，绝不能袖手旁观。
当年孟子辟杨墨，韩子排佛老，都是为了卫道。
今日新学邪说横行，我辈当承先贤之志，正人心，息邪说，护我儒家道统！”
卢原质上前一步：“先生说得对！我们不能眼睁睁看着道统沦丧。
先生，您说怎么办，我们都听您的！”
“对！我们都听先生的！”众弟子齐声应和。
方孝孺看着台下一张张年轻激昂的脸，点了点头：
“我们要写文章，把新学的危害一条条讲清楚，刊印成册，散往各地，让天下读书人都看清新学的真面目，一起反对。”
“我还要去应天。”
“去应天？”学子们都愣了一下。
“不错。”
方孝孺语气坚决，
“光写文章不够，我要当面去见秦王，和他当庭辩论。
我要让他知道，道统不可废，人心不可乱，新学不可行！
我要让满朝文武，让天下百姓，都听听圣贤的道理，别被这功利邪说迷了心窍！”
卢原质有些担心：“先生，秦王权势滔天，性子又烈，您去应天和他辩论，万一他恼羞成怒，对您不利怎么办？”
方孝孺微微一笑，神色坦然：“孔子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
为卫道而死，死得其所。我就不信，他秦王还能堵住天下人的悠悠众口？
只要能让更多人看清新学的危害，就算受点委屈，又算得了什么？”
这番话慷慨激昂，学子们听得热血沸腾，一个个摩拳擦掌。
“先生，我跟您一起去！”
“我也去！多一个人，多一份声势！”
“对！我们都跟着先生去应天，一起跟秦王辩！”
看着学子们踊跃的样子，方孝孺很是欣慰。
他知道，这一去应天前路未卜，但他必须去。
这是他作为儒者的责任，也是他作为宋濂弟子的担当。
“好！”
方孝孺重重点头，
“有志气！咱们浙东儒者，就该有这般风骨。愿意跟我去的，都可以去。
但咱们不是去闹事的，是去讲道理的。
到了应天，都要守规矩，以理服人，不能失了读书人的体面。”
当下，方孝孺便安排下去。
一部分学子留在宁海，负责撰文刊印，散播到浙东各地；
他自己则带着卢原质、林嘉猷等三十多个核心学子，收拾行装，准备动身前往应天。
消息传开，浙东各地的年轻士子纷纷响应。
有的从台州赶来，有的从温州过来，有的甚至从绍兴专程跑到宁海，要跟着方孝孺一起去应天，共卫道统。
短短三天时间，方孝孺身边就聚集了两百多名士子。
大多都是二十左右岁的年轻人，一个个满心想的都是扞卫圣贤之道。
一行人浩浩荡荡，从宁海出发，坐船沿河而上，直奔应天而去。
一路上，但凡路过州府县城，方孝孺都要停下来，在当地书院讲学，痛陈新学之弊。
他口才极好，学问又扎实，引经据典，口若悬河，听得当地儒生连连点头，不少人当场就表示要跟着一起去应天。
等船队到了应天府地界的时候，跟着方孝孺的士子，已经有四百多人了。
四百多个读书人，清一色青布长衫，个个神情肃穆，走在街上自成气势，引得路人纷纷侧目。